Mostrando postagens com marcador AÇÃO DE LEITURA 2017. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador AÇÃO DE LEITURA 2017. Mostrar todas as postagens
OS 8 PARES DE SAPATOS DA CINDERELA
Quem é que já ouviu a história da Cinderela? Quase todo mundo, mas esta versão da história que a responsável pela biblioteca escolheu para contar para os alunos de 1º e 2º anos é diferente, nesta história tem mais de uma fada madrinha, e a Cinderela tem oito pares de sapatos que ela pode escolher, é uma história maravilhosa em que a turma escolhe o caminho que Cinderela deve seguir, sucesso garantido nas aulas de leitura.
HISTÓRIAS PARA BOBOS, BOCÓS, BURRALDOS E PASPALHÕES
Os livros de Ricardo Azevedo sempre fazem sucesso entre a garotada, foi pensando nisto que a responsável pela biblioteca escolheu uma das obras deste autor para fazer a leitura em capítulos durante as aulas de leitura, e não deu outra foi sucesso geral e muitas rizadas, porque não tem como não rir das trapalhadas do Zé Burraldo e de Mané Bocó.
Turmas: 5º01 e 5º02
PASSAPORTE PARA PESADELO - MANSÃO HECATOMBE
Leitura do livro:
PASSAPORTE PARA PESADELO - MANSÃO HECATOMBE
A responsável pela biblioteca fez a leitura deste livro nas aulas de leitura, como a história deste livro tem o personagem principal como narrador, toda semana é escolhido um aluno para representar o personagem principal, o livro é interativo e o aluno escolhido é que decide qual caminho o personagem deve seguir.
Turmas: 4º01, 02, 04
A TURMA DA MÃO PRETA
Leitura do livro Mistérios da Turma da Mão Preta:
O ROUBO NO ZOOLÓGICO
3º01
3º02
3º03
3º04
Turmas: 3º01, 02, 03, 04
A FANTASIA DOS CONTOS DE FADAS
A fantasia dos contos de fadas explorada na infância.
As crianças na primeira infância tem uma conexão com a fantasia, e para realçar a beleza disso no mês das crianças a turma do pré II 04 desenvolveu dois projetos com a temática dos contos de fadas: “Quem conta um conto aumenta um ponto” e “Agora somos amigos”.
As crianças construíram um gráfico para identificar os contos de fada mais queridos pela turma. A partir dai a brincadeira foi ficando mais divertida, as crianças pintaram um lindo painel com os personagens da história “Cachinhos Dourado” e a turma dividida em pequenos grupos construíram jogos de tabuleiro, cada grupo escolheu um conto de fadas, aprendendo a fazer pequenos cálculos de adição ao somar dois dados. Durante os jogos muitos dos impulsos infantis se revelam e as crianças precisam aprender a lidar com a expectativa, alegria e frustração envolvidas nos jogos.
A diversão foi tamanha! Tanto que os alunos pediram a professora para fazer um livrinho com uma nova versão da história da Cachinhos que resultou no segundo projeto. Que além dos livrinhos deu origem a casa dos três ursos.
A diversão estava garantida nesse mês.
Assinar:
Postagens (Atom)